top of page

 בוא נעשה מזה סרט  |  להרחיב את נקודת המבט

לראשונה בישראל, תכנית הלוקחת כלים יישומיים מעשיים מעולם הקולנוע ומשתמשת בהם לעולם האימון האישי. למידה באמצעות קולנוע מאפשרת העצמה ופתוח רגשי של מגוון מיומנויות כגון: הצבת מטרות ויעדים, ניהול זמן, ניהול תקציב, בניית ביטחון עצמי במרחב מוגן והכרה של חוזקותינו.


את התכנית פיתח ומלווה אייל קנטור, במאי פעיל ומחנכך לקולנוע בחינוך הפורמלי והבלתי פורמלי למעלה משלושה עשורים. 
או כמו שאייל אמר אחרי שראה כיצד תלמידים חסרי ביטחון מתפתחים, יוצרים ומובילים קבוצות אחריהם: ״לפעמים הקולנוע הוא רק התירוץ״. 

מה קורה בפועל?  |  התהליך כולל שישה שלבים:

שלב שלישי  |  פרה-פרודקשן

בנייה וכתיבה של תסריט אישי בכל נושא שיבחר היוצר לעסוק בו. 

שלב שני  |  מטרות ויעדים

בניית חוזה עבודה אישי בו נגדיר את המטרות, היעדים ואת תכנית העבודה. בהתאם לכך נגזור את הפעולות הנדרשות, כמו כן נקיים התחייבות הדדית לתחומי האחריות בהתאם ללוח הזמנים שנבנה יחדיו. 

שלב ראשון  |  היכרות

שיחת היכרות והגדרת צרכים. בשלב זה נקיים שיחה אישית עם היוצר, אלמד להכיר את תחומי העניין שלו, את הרקע שלו, תחומי החוזק, העדפותיו המקצועיות (צילום/ עריכה/ תסריט/ בימוי) וכל דבר שיבחר לשתף בסיפורו האישי. 

שלב שישי  |  הקרנה וסיכום

הקרנת הסרט בפלטפורמה שנבחר מראש ולאחר מכן סיכום ורפלקציה על התהליך והחלטה על המשך או סיום התהליך. 

שלב חמישי  |  פוסט-פרודקשן

בשלב זה הסרט יעבור לעריכה תוך שיחה פתוחה הן על התוצר והן על התהליך עד לרגע סגירת הסרט. 

שלב רביעי  |  פרודקשן

בשלב זה ניכנס אל תהליך ההפקה של הסרט, זהו השלב בו התסריט קורם עור וגידים לכדי הפקה אמיתית. יחד נהלק שחקנים, נכניס מפיק אל התמונה, נקיים אודישנים במידת הצורך, נגבש את הצוות וניפגש ליום צילומים. 

למי מיועד?

לבני נוער ומתבגרים בגילאי 14-19. נערים ונערות בעלי זיקה ליצירה, כתיבה וקולנוע. אין כל צורך בנסיון / ציוד / ידע מוקדם.

מהי תדירות המפגשים?

אחת לשבוע יתקיים מפגש מקוון (זום) שאורכו כשעה וחצי. סה״כ 13 מפגשים כאשר יום הצילום הינו מפגש פרונטלי שיערך כ-10 שעות.

במהלך המפגשים תהיה האפשרות לקיים שיחות נוספות בנוגע לכתיבת והפקת הסרט על פי צרכי היוצר.

קיימת האפשרות לקיים תכנית המשך.

unnamed.jpg

קצת עליי

אני אייל קנטור, במאי, תסריטאי ומפיק קולנוע. 
מאחורי עשרות סרטים קצרים שצולמו בארץ ובעולם ושלושה סרטים באורך מלא שזכו לחשיפה והכרה בינלאומית. בין השאר הוקרנו הסרטים באפל טיוי, אמזון פריים ובבתי קולנוע בלמעלה מ100 מדינות. 
לפני כ-12 שנה הקמתי את ״בית הספר לקולנוע״ במטרה לאפשר לנוער שוחר קולנוע מכל רחבי הארץ מקום בטוח ליצירה. 
בית הספר נחשב ליחיד מסוגו בארץ (ואולי בעולם) בשל ההפקות הייחודיות להן שותפים הילדים לאורך השנה. 


מאחורי 30 שנות נסיון בחינוך הפורמלי והבלתי פורמלי, בהן מילאתי מגוון של תפקידים בניהם: הדרכה הפנימיות טיפוליות, ניהול תכנית המחוננים של הכפר הירוק, הקמת מגמות קולנוע ברחבי הארץ ועוד.

הנחיית קבוצות

מכון אדלר

-   -  .png
-   -  .png

צילום סטילס

קמרה אובסקורה

-   -  .png
-   -  .png

פיתוח מיומנויות

וגיבוש צוות

מרכז גישות

-   -  .png
-   -  .png

בימוי שחקנים

חשיפה

-   -  .png
-   -  .png

לקויות למידה

משרד החינוך

-   -  .png
-   -  .png

פילוסופיה וקולנוע

אוניברסיטת ת״א

-   -  .png
-   -  .png

הדרכה חינוכית

טיפולית

עריית אילת

-   -  .png
-   -  .png

שילוב משחק בלמידה

התחנה לייעוץ פסיכולוגי

-   -  .png
-   -  .png
WhatsApp Image 2019-07-14 at 13.57.01.jpeg

ממליצים והמלצות

מהיכרותי את איל אני יודעת שהוא לימד בהצלחה רבה תלמידים בתוכניות רבות ומגוונות בתחום הקולנוע שבו הוא שולט במקצועיות רבה.

אני בטוחה שאיל יכול להשתלב ולתרום רבות בתחום הוראת מקצועות הקולנוע.

-מיכל מנדלברג, ניהלה את אשכול הפיס למדעים ואומנויות בבית הספר עירוני י"ד בתל אביב

הפעילות שלך כמחנך ראויה להערכה, אתה זוכר לקיים את האמירה של מורה משמעותי לחיים, ערך שיקדם תלמידים אלה.

-מיכל חיים, ניהלה בעבר את המרכז למחוננים ומצטיינים באשדוד

אייל בדרכו הצליח לפתח עם התלמידים קשר מעניין ויחודי שעודד חשיבה וביטוי עצמי , במה לחיזוק היכול הרטורית שלהם והביטחון העצמי. כישורים שמסגרת החינוך הפורמלי לא מאפשרת מספיק מסיבות מובנות.

-דרורית סילברה, ניהלה בעבר את אשכול הפיס באשדוד

_DSC1059.JPG
bottom of page